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Littérature et cinéma : deux expériences du temps et de l'espace

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Isabelle Pontbriand

Résumé du colloque

L'avancement de la recherche passe de plus en plus par la rencontre de diverses disciplines. Ces rencontres favorisent l'éclosion de nouvelles perspectives d'approche provoquant de nombreuses trouvailles. Le projet de communication libre dont il est ici question propose la mise au jour des résultats d'une telle rencontre qui a permis de réconcilier deux domaines, la littérature et le cinéma, souvent appelés à se côtoyer sans pour autant ouvrir leur champ de recherche sur un phénomène plus global, celui de la communication. S'inscrivant dans une approche pragmatique, la sémiotique d'origine peircienne s'intéresse aux mécanismes de production de la signification, approche qui tient compte de la matérialité des signes en présence dans les œuvres d'art. Celles-ci entretiennent en effet un rapport particulier avec le réel à travers ces signes et ne peuvent ainsi échapper aux contraintes d'espace et de temps. Elles sont même révélatrices de ces deux notions fondamentales et ainsi des schèmes de pensée dans lesquels elles prennent place. C'est à travers le roman "Orlando" (1928) de Virginia Woolf et son adaptation cinématographique du même titre par Sally Potter (1992) que ce projet propose l'exploration de ces catégories d'espace et de temps. Réunis par un même récit (celui d'un personnage qui traverse quatre siècles sans vieillir), ce roman et ce film s'avèrent des objets d'étude pertinents vu l'importance qu'ils accordent à ces préoccupations d'ordre spatio-temporel. Virginia Woolf se démarque par sa conception particulière du réel qui va de pair avec son époque. Elle accorde une place prépondérante à la relativité et à la subjectivité dans son appréhension du réel. Pour sa part, Sally Potter est reconnue pour son exploration des limites entre fiction et réalité. Ainsi, dans le film "Orlando", elle exploite quelques procédés narratifs qui viennent marquer l'effet de réel, le temps et l'espace. Les œuvres d'art offrent un regard unique et d'une incroyable lucidité sur l'ensemble des connaissances en place à une époque donnée. Il s'avère donc possible de retracer l'évolution du savoir à travers l'évolution des œuvres d'art et ce, autant sur le plan de leur forme que de leur contenu. Ainsi, nous verrons comment la mise en texte permet à la narration et à la diégèse de prendre forme, de représenter le réel. L'aboutissement de ce projet permettra de mettre en lumière comment le cinéma d'aujourd'hui offre un rapport au monde beaucoup plus proche des modes d'appréhension contemporains du réel par leur matérialité.

Contexte

news icon Thème du colloque :
Littérature comparée
manager icon Responsables :
Patrick Imbert
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

Littérature comparée

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