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Résumé du colloque
Les Séminaires de Trois-Rivières et de Nicolet ont été des maisons d'enseignement classique. Ces collèges ont joué un rôle important sur le plan intellectuel au sein des populations de la Mauricie et des côtes de Nicolet, d'Yamaska et d'Arthabaska tout au long du XIXe et du XXe siècles. Les institutions ont alors joué un rôle au sein des milieux d'adolescents dont l'origine géographique et sociale a varié suivant les années, les lieux et les professions. Les variations s'expliquent par une foule de facteurs : la distance, les revenus et le prestige des parents, l'influence du clergé, le patron intellectuel et les études primaires. Une connaissance en partie de l'influence de ces facteurs grâce aux graphiques qui mettent en évidence les hausses et les baisses des effectifs étudiants de ces collèges. Ce travail fait ainsi connaître l'évolution de l'enseignement dans deux collèges classiques québécois des XIXe et XXe siècles.
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