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Lorsque la relation d’aide blesse : étude sur la violence vécue par les éducateurs des centres jeunesse

SG

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Steve Geoffrion

Résumé de la communication

En contexte de pénurie de main d’œuvre, les centres jeunesse du Québec doivent offrir un soutien à leurs employés afin de s’assurer de la rétention de leur personnel. Les intervenants œuvrant dans la relation d’aide en contexte d’autorité sont exposés aux comportements violents de leur clientèle. Tout comme le policier met régulièrement son intégrité physique en danger lors de ses interventions, les éducateurs dans les centres de réadaptation deviennent bien souvent la cible de manifestations agressives. L’objectif principal de cette conférence s’avère de comprendre le phénomène de la violence vécue par les éducateurs œuvrant dans dix Centres Jeunesse du Québec. Pour se faire, un sondage de victimisation a été administré à 726 éducateurs en internat. Dans un environnement où les comportements des clients sont rarement prédictibles, cette conférence dressera le portrait de la violence vécue par les éducateurs. De plus, elle tentera d’identifier les caractéristiques prédisposant à leur victimisation, tout en discernant les impacts qu’engendre l’exposition à la violence chez ces cliniciens. Finalement, les réactions des intervenants face à cette violence seront abordées dans le but de trouver des pistes de réflexion favorisant la rétention du personnel.

Résumé du colloque

Le colloque est organisé conjointement par un chercheur de l’Université de Montréal et un chercheur employé par le Service de police de la ville de Montréal. Nous comptons inviter une conférencière de l’Université de Fribourg (Suisse) qui travaille sur les interventions auprès des jeunes. Sa présentation permettra de comparer la situation qui prévaut en Suisse à celle du Québec.

Contexte

host icon Hôte : Université de Sherbrooke, Université Bishop’s

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