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L'utilisation de la technique du regard préférentiel auprès d'enfants handicapés intellectuellement pour la mesure de l'acuité visuelle

Jacques Gresset
Lucie Laurin
JG

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Jacques Gresset

Résumé du colloque

La méthode du regard préférentiel est l'une des rares techniques permettant de mesurer la fonction visuelle des enfants handicapés intellectuellement. L'étude porte sur 27 enfants handicapés intellectuellement (âge moyen 13,8 ± 5,5 ans) dont l'âge social varie entre 0,26 et 3,5 ans. Deux critères de seuil ont été retenus, le premier seuil était obtenu par l'entremise de la "Méthode rapide" et le second par l'analyse Probit des résultats d'une procédure à stimuli constants. La corrélation entre les 2 types de seuil est significative. La myopie et l'hypermétropie sont responsables de chutes significatives de l'acuité visuelle. L'effet des erreurs de réfraction de plus de 1,00 méridien 180 diffère de celui des erreurs de réfraction dans le méridien de 90. Il n'a pas été observé de relation entre l'âge social et l'acuité visuelle.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

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