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L’utilisation des indices distributionnels et syllabiques dans un contexte de liaison chez les enfants francophones du Québec

Mireille Babineau
Rushen Shi
MB

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Mireille Babineau

Résumé du colloque

Deux expériences utilisant une procédure de fixation visuelle ont démontré que les bébés de 24 mois utilisent l’information distributionnelle afin de segmenter les mots à voyelle-initiale dans un contexte de liaison, même si ces formes sont phonétiquement à consonne-initiale. Cette habileté semble absente à l’âge de 20 mois.

Contexte

Section :
Recherches récentes en développement du langage : problématique chez les enfants francophones
news icon Thème du colloque :
Recherches récentes en développement du langage : problématique chez les enfants francophones
manager icon Responsables :
Ann Sutton
host icon Hôte : Université de Montréal

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