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L'utilisation et la conception des jeux sérieux dans la formation professionnelle à distance

Claire Pennavaire
Claire Pennavaire
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Claire Pennavaire

Résumé de la communication

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Résumé du colloque

Le colloque pourrait permettre la mise en place de nouveaux partenariats.

Contexte

Section :
Les jeux sérieux : situations, environnements ou artefacts pour l’apprentissage?
news icon Thème du colloque :
Les jeux sérieux : situations, environnements ou artefacts pour l’apprentissage?
manager icon Responsables :
Louise Sauvé Thomas Michael Power Emmanuel Duplàa
host icon Hôte : Université de Sherbrooke, Université Bishop’s

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Titre du colloque :

Les jeux sérieux : situations, environnements ou artefacts pour l’apprentissage?
L'utilisation et la conception des jeux sérieux dans la formation professionnelle à distance
Claire Pennavaire
« Démeaucratie » : un jeu sérieux pour apprendre à gérer démocratiquement le patrimoine de l'eau
Martin Fournier
Exemple de méthodologie pour la conception de dispositifs intégrant des jeux sérieux
Raquel Becerril Ortega
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Thème du colloque :

Les jeux sérieux : situations, environnements ou artefacts pour l’apprentissage?
L'utilisation et la conception des jeux sérieux dans la formation professionnelle à distance
Claire Pennavaire