Colloque

Mesure de la participation des enfants dans le cadre d'une recherche-action en lecture à la maternelle

D. Ligneaut

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D. Ligneaut

Résumé du colloque

Notre recherche a pour objet l'élaboration et l'application d'un programme d'apprentissage de la lecture en maternelle, centré sur le développement de comportements d'exploration. Une revue de la littérature nous a permis de constater que les recherches portent rarement sur l'intérêt manifesté par les enfants pour la lecture. Un des objectifs de la recherche est d'évaluer les effets du programme sur l'attitude des jeunes enfants vis-à-vis de la lecture. Le peu d'instruments disponibles pour mesurer cette attitude, applicables aux enfants du préscolaire, nous a conduit à en élaborer un pour les besoins de la recherche. L'accent sera mis sur la description de cet instrument qui a permis de mesurer la participation des enfants pendant les activités de lecture du programme. Le programme d'apprentissage de la lecture sera brièvement décrit et les premiers résultats de la recherche seront donnés.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université du Québec à Montréal

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