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Résumé du colloque
Gilles Deleuze et Félix Guattari ont réalisé, dans Mille Plateaux (1980), une expérience décisive en matière de production du savoir. Ils ont développé un travail collaboratif original et bâti une architecture textuelle complexe, dont ils ont livré les grands principes dans leur célèbre article de 1976, « Rhizome ». Le texte de Mille Plateaux, à travers le réseau de ses ramifications sous-jacentes (intertextualité implicite et explicite), de ses recyclages, absorptions, détournements de pratiques, concepts, modèles ou images d’origine scientifique et artistique et de ses tours de style et de passe-passe entre ses différents chapitres, campe une posture auto-réflexive singulière. Nous aimerions nous en servir pour dégager les enjeux de la transparence de la pratique réflexive dans un contexte intermédiatique d’exercice de la pensée. La transparence de l’énonciation scientifique n’est plus simplement discursive, elle est aussi pragmatique : elle déborde les cadres du linguistique, de l’argumentatif et de l’épistémique pour tenir compte des pratiques et du milieu configurants des actes de pensée. Notre hypothèse est que la re-construction hypertextuelle de cette transparence nous permet de mieux cerner un mode d’analyse des énoncés qui est particulièrement attentif aux processus de visualisation et à l’épaisseur temporelle comprise comme traces effectives d’une pratique cognitive.
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