Colloque

Modèle d'élaboration d'un chapitre d'un livre consacré à l'apprentissage d'habiletés psychomotrices en physiothérapie

Michel Tousignant

Gérard Scallon

Jean-Jacques Ferland

Membre a labase

Michel Tousignant

Résumé du colloque

L'objectif de cet essai consiste à produire un document écrit pour faciliter l'apprentissage des habiletés psychomotrices de l'étudiant de troisième année en physiothérapie. Les contextes choisis pour illustrer cet outil pédagogique sont d'une part l'apprentissage de la technique manuelle, et d'autre part la théorie de la psychologie de l'apprentissage de Gagné et l'évaluation formative. Une mise à l'essai de ce document écrit se fait chez six étudiants de troisième année de l'École de Physiothérapie de l'Université d'Ottawa. Les buts de cette mise à l'essai sont de démontrer une première estimation de l'apprentissage obtenu par le couple document écrit / liste de vérification et d'arriver à une première estimation de la concordance inter-juges dans l'utilisation de cette liste de vérification. Concernant l'apprentissage acquis, l'analyse des résultats nous démontre qu'un seul étudiant a une note inférieure à 75 % et la concordance inter-juge est inférieure à 0.9 et de 1 pour les deux techniques étudiées. En conclusion, des démarches de validation doivent être entreprises de façon plus systématique pour évaluer la qualité pédagogique de ces outils et leur apporter les modifications appropriées.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université Laval

Découvrez d'autres communications scientifiques

Dans le même colloque
Du même congressiste

Titre du colloque :

Éducation

L'hypertexte et l'enseignement de la commande hydraulique

Sinh LeQuoc

Les exclus de la réforme: des trajectoires

Thérèse Hamel

Le rendement scolaire indice d'adaptation scolaire de l'adolescent: étude quantitative et qualitati…

Gabriel Fürlein

Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

Thème du colloque :

Éducation

Le suicide en série

Sylvaine Raymond

Dogmatisme et perception de l'incongruité et de l'ambiguité

Michel Tousignant

Écologie sociale de la résilience

Michel Tousignant