pen icon Colloque
quote

Modes d'apprentissage et stratégies d'enseignement dans les programmes de création d'entreprises

Alain Prévost
Jean Lorrain
AP

Membre a labase

Alain Prévost

Résumé du colloque

Face à une restructuration économique, les gouvernements ont adopté des mesures favorisant la création d'entreprises afin de contrer le taux de sans emploi. Plusieurs institutions d'enseignement ont élaboré des programmes de formation en création d'entreprises. L'évaluation de ces programmes porte majoritairement sur le taux de satisfaction des apprenants et le taux de création d'entreprises (Béchard, 1994). On s'intéresse peu à ce qui se passe à l'intérieur des cours. Cette recherche tente de répondre à la question suivante : Est-ce que les stratégies d'enseignement dans le cadre des programmes de formation en création d'entreprises correspondent au mode d'apprentissage des apprenants ? Des entrepreneurs et futurs entrepreneurs au nombre 85 de six institutions d'enseignement de niveau collégial ont été consultés par questionnaire. La théorie de l'apprentissage expérientiel de Kolb (1984) fut utilisée afin de classifier l'apprentissage des apprenants en quatre modes : accommodateur, divergeur, convergeur, assimilateur. Quatre types de stratégies d'enseignement ont été comparés à ces quatre modes d'apprentissage (Randolph, Posner, 1979). Les résultats de cette étude permettent de trouver les écarts entre la théorie et la pratique et les écarts avec d'autres recherches similaires. Ils permettront de donner un aperçu de l'efficacité de ces programmes en termes de stratégies d'enseignement. Les stratégies d'enseignement pourront être adaptées en fonction de clientèles spécifiques. Nous espérons que cette recherche apportera de nouvelles pistes et améliorations aux programmes actuels. (recherche en cours)

Contexte

Section :
Administration et gestion
news icon Thème du colloque :
Administration et gestion
host icon Hôte : Université Laval

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Titre du colloque :

Administration et gestion
L'ajustement tâche-technologie-individu et les effets de l'utilisation d'un système intelligent sur…
Eliane Moreau
La privatisation du Canadien National : mesure de l'impact sur l'efficience et la rentabilité de l'…
Yves Bozec
Les groupes intermédiaires et l'organisation des services aux entreprises
Yvon Gasse
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

Administration et gestion
Modes d'apprentissage et stratégies d'enseignement dans les programmes de création d'entreprises
Alain Prévost