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Résumé du colloque
Cette communication vise à exposer une méthode particulière et peu usitée jusqu'ici dans ce domaine – de "direction", dans un groupe de formation, un groupe de base, ou un groupe de diagnostic. Comment utiliser sans danger, en dynamique de groupe, des instruments et des outils de formation, qui sont normalement réservés à d'autres fins? Qu'entend-on par "mythes" et "symboles", quand il s'agit d'analyser ce qui se passe dans une dynamique de groupe?
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