Colloque

Normes pour le Mini-Mental State Examination (MMSE) chez les Québécois francophones âgés de 65 ans et plus : données de l’enquête ESA

Carol Hudon

Michel Préville

Micheline Dubé

Catherine D’anjou

Marie-Christine Turcotte

Joelle Brassard

Membre a labase

Carol Hudon

Résumé de la communication

La détection de troubles cognitifs chez les personnes âgées est un enjeu important. L’outil le plus souvent utilisé à cette fin est le Mini-Mental State Examination (MMSE). Or actuellement, il n’existe pas pour ce test de données normatives applicables à la population francophone du Québec. L’objectif de cette étude est de fournir de telles normes. Les données proviennent de l’enquête ESA réalisée auprès d’un échantillon représentatif des Québécois francophones âgés de 65 ans et plus résidant dans la communauté. Les données de 2438 personnes (1391 femmes, 1047 hommes) ont été analysées. Les participants sont âgés entre 65 et 98 ans (âge moyen=73,9 ans; É.T.=6,1) et détiennent entre 0 et 31 ans de scolarité (moyenne=6,7 ans; É.T.=4,9). Les données sont présentées selon la méthode normative des points médians (Pauker, 1988). Pour la variable « âge », des moyennes et écarts-types sont calculés pour huit tranches d’âge ayant une étendue de 10 ans et dont les points médians sont séparés de 3 ans. Quant au niveau de scolarité, l’effet de cette variable sur la performance au MMSE est contrôlé grâce à une formule de régression qui permet d’ajuster les scores des individus selon le nombre d’années d’études complétées. En somme, cette recherche fournit une référence représentative du niveau de fonctionnement cognitif des personnes âgées francophones du Québec ce qui, par le fait même, facilitera grandement la détection d’un trouble cognitif chez les individus de cette population.