Colloque

Notre loi scolaire de 1801

Louis-Philippe Audet

Membre a labase

Louis-Philippe Audet

Résumé du colloque

On a beaucoup écrit sur la loi scolaire de 1801, celle qui constituait l'Institution Royale. L'insuccès de cette législation est attribuable à la non-coopération des autorités ecclésiastiques. Cette attitude négative était-elle la plus sage ? Un document publié dans les journaux de la Chambre d'Assemblée, pour l'année 1820, nous laisse pensifs à ce sujet. Onze paroisses canadiennes-françaises possèdent une école royale pendant que vingt-quatre autres localités bénéficient des largesses du gouvernement. Dans la plupart de ces institutions on enseigne l'écriture, la lecture et l'arithmétique dans les deux langues. Ces paroisses qui ont accepté et utilisé la loi de 1801 ont-elles pris une attitude si antinationale et compromis les principes religieux et patriotiques de leurs ressortissants ? L'histoire établit que non et que l'essor scolaire aurait pu débuter vingt années plus tôt.