Colloque

Nouvelles méthodes pour l'évaluation des environnements de simulations et de jeux éducatifs (JeS)

Ron Owston

Patrice Renaud

Mike Dobson

Brian Fisher

Andre Kushniruk

Griff Richards

Membre a labase

Ron Owston

Résumé du colloque

Sous la direction de Ron Owston, les différents membres du panel présenteront les méthodologies développées pour l'évaluation des environnements avancés de simulations et de jeux éducatifs (JeS). Ainsi, Dobson décrira trois outils d'évaluation, soit TEAMVIEW, CHATLOG et IDCHAT, lesquels s'inspirent des techniques d'analyse sociométrique, de la théorie de l'acteur en réseau, de l'analyse situationnelle des tâches assumées par des joueurs multiples et de la théorie de l'activité historique et culturelle. Quant à Fisher, il discutera des moyens pour adapter les méthodologies de recherche sociales et cognitives afin de les intégrer aux modèles d'ingénierie informatique. Puis, Kushniruk fera un rapport sur le développement et l'application d'une taxonomie pour classifier les méthodes d'évaluation des JeS. Suivi de Renaud, qui décrira sa recherche sur le développement de mesures quant au suivi oculaire des utilisateurs de jeux et de simulations. Enfin, Richards décrira le nouveau modèle de design (IMS) d'activités d'apprentissage réutilisable pour documenter et décrire les jeux éducatifs. La session se terminera par l'intervention de la part du modérateur sur les défis que les méthodologues œuvrant dans le domaine des JeS ont à relever.

Contexte

Section :

Comment les jeux éducatifs, les simulations et les jeux de simulation favorisent-ils l'apprentissage?

Thème du colloque :

Comment les jeux éducatifs, les simulations et les jeux de simulation favorisent-ils l'apprentissage?

Responsables :

David Kaufman

Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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