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Observations sur les processus linguistiques utilisés par les enfants de cinq à onze ans pour marquer l'autorité dans une situation de jeu de rôles

Madeleine Saint-Pierre
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Madeleine Saint-Pierre

Résumé du colloque

Nos études ont montré que les marqueurs dits de politesse (Monsieur, Madame, vous s'il vous plaît) considérés globalement, sont employés avec des fréquences semblables par les enfants de cinq ans et ceux de onze ans et que les enfants de onze ans ont tendance à avoir davantage recours aux éléments prosodiques que ceux de huit et onze ans. Notre étude a pour but d'éyérifier les assertions de Bates (1976) selon lesquelles, les enfants de onze ans auraient recours aux marqueurs prosodiques et le lexique, dans l'expression de la politesse? Les analyses d'extraits linguistiques marquant la hiérarchie sociale chez les locuteurs montrent les variations et les changements qui s'opèrent entre les différents groupes d'âge.

Contexte

Section :
Linguistique
news icon Thème du colloque :
Linguistique
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

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Thème du colloque :

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