Colloque

OPEA-MAT : Outil Pédagogique pour l'Enseignement et l'Apprentissage des Mathématiques

Josée Bastien

Christian St-Pierre

Membre a labase

Josée Bastien

Résumé du colloque

Les réseaux d'apprentissage asynchrone sont de plus en plus utilisés dans le domaine de l'éducation. Ces derniers ont comme principal avantage de permettre à l'étudiant d'apprendre à distance, et ce, à son propre rythme. L'outil présenté est un didacticiel multimédia conçu pour l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques appliquées au génie du niveau universitaire de premier cycle. Cet outil utilise le world wide web (WWW) comme moyen de diffusion lui procurant l'avantage d'une utilisation multi-plateforme, asynchrone et à distance. L'utilisation des langages de programmation HTML, Java et JavaScript permet à l'outil d'interagir avec l'étudiant, lui offrant ainsi un support constant lors de son apprentissage. La structure de base de l’outil pédagogique présenté se divise en trois sections principales soit un tutoriel, un exerciseur et un simulateur. Ces trois modules sont reliés entre eux par des liens hypertexte qui permettent une progression encadrée optimale et efficace de l’étudiant à travers le site. La théorie et les exemples sont soutenus par des images, animations et même des effets sonores, permettant ainsi d’attirer l’attention sur les éléments théoriques de base; les exercices sont construits de façon interactive, permettant un suivi de la progression de l’étudiant et une rétroaction à la matière tandis que les outils de simulation permettent à l'étudiant de "jouer" avec divers phénomènes physiques ou concepts mathématiques. La présentation va démontrer l’efficacité et la puissance de l’outil tant sur le plan pédagogique que sur le plan technologique. Les résultats de sondages effectués auprès de groupes d’étudiants suite à l’utilisation de l’outil seront discutés.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université Laval

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