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Opération Humanisation: Étapes de réalisation

Louis-Philippe Boucher
Claude Lessard
LB

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Louis-Philippe Boucher

Résumé du colloque

Depuis l'avènement des écoles secondaires polyvalentes, tous les gens qui y travaillent, y étudient ou y envoient leurs enfants sentent des tensions et des malaises, pourtant aucune étude d'envergure n'a été réalisée. Le projet de recherche Opération Humanisation (OH) veut combler cette lacune. Au lieu de s'attaquer à des problèmes isolés, nous avons voulu prendre comme objet d'analyse l'école et un réseau d'écoles (région Saguenay-Lac-St-Jean), en étudier les principales composantes à partir d'une étude scientifique des perceptions et attentes auprès des différents groupes d'agents impliqués (étudiants, enseignants, membres de la direction, P.N.E., et parents) et d'une grille d'analyse institutionnelle. Cette saisie globale de la réalité scolaire devrait favoriser un développement plus harmonieux des diverses rencontres de l'école et ainsi devenir une institution plus humaine, tel que postulé au départ. Les étapes réalisées jusqu'à maintenant dans le projet sont 1) l'élaboration d'une méthodologie et d'un cadre théorique, 2) mise au point des instruments de mesure (questionnaires) et 3) expérimentation dans dix (10) écoles de la région.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université d'Ottawa

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Titre du colloque :

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