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Résumé du colloque
Les trois méthodes d’intervention en service social ont longtemps été vues sur un continuum qui permettait de réfléchir sur les liens entre l’approche individuelle et l’approche de groupe et entre celle-ci et l’organisation communautaire. Bien que la majorité des écoles de service social en Amérique du Nord aient choisi de former leurs étudiants à partir d’une approche intégrée ou généraliste, les trois méthodes sont encore enseignées et la littérature à leur sujet est très abondante comme en témoignent par exemple les revues spécialisées sur chacune d’entre elle. Notre intérêt de professeurs et de chercheurs s’est arrêté sur les liens entre l’intervention de groupe et l’organisation communautaire. Le groupe de tâches est généralement considéré comme la zone commune entre l’organisation communautaire et le service social de groupe. C’est le type de groupe qu’on retrouvera dans le modèle à buts sociaux, un des trois modèles couramment présentés comme définissant le champ du service social des groupes; le groupe de tâches est également celui que l’on retrouve au coeur des pratiques en organisation communautaire. Mais une revue de littérature sur la question fait apparaître une réalité plus complexe. D’une part, peu d’auteurs traitent directement de la question; d’autre part, ceux qui en traitent, indirectement, identifient peu de caractéristiques communes; enfin, les rapports de recherches effectuées auprès des praticiens des deux méthodes indiquent l’utilisation d’un vocabulaire commun mais aussi l’absence de référence à l’univers théorique de la méthode voisine. Nos conclusions ouvrent des perspectives sur des problèmes théoriques de l’intervention en service social et requestionnent la pertinence de l’approche par continuum de même que l’approche générique en service social.
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