Colloque

Organisation scolaire et construction des anticipations d'avenir des jeunes

Jean Guichard

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Jean Guichard

Résumé de la communication

L’école est un contexte majeur de socialisation des jeunes (enfants, adolescents, adultes émergeants) des sociétés de la modernité avancée. Les expériences que ces derniers y vivent (sujets enseignés, évaluations, interactions avec les enseignants et avec les pairs, etc.) jouent un rôle majeur dans le développement de certains modes de rapports à soi et au monde (développement de sentiments de compétence, de rapports aux savoirs, d’une certaine estime de soi, etc.). Ceux-ci tiennent une place importante dans la formation de leurs anticipations relatives à leur vie future. Cependant, les formes d’organisation scolaire varient grandement d’une société à l’autre. Ainsi, des transitions majeures peuvent se situer à des âges très différents, il peut exister ou non une école secondaire inférieure, les enseignements peuvent être regroupés en filières ou offerts en modules, des différences plus ou moins importantes peuvent être observées entre établissements, les formations professionnelles et technologiques peuvent dépendre de l’école ou des entreprises, les règles et modalités concrètes de répartition des élèves et étudiants peuvent être de nature très différente, etc. De telles différences conduisent les élèves et étudiants à se représenter différemment la question de leur orientation en fonction de l’organisation scolaire dans laquelle ils interagissent et dialoguent.

Résumé du colloque

Le colloque vise à soutenir et développer la recherche liée aux parcours scolaires et professionnelles des jeunes, en y abordant de manière spécifique les questions et les problématiques d’orientation scolaire et professionnelle qui touchent la jeunesse. C'est l'occasion de créer des partenariats à l'échelle internationale entre chercheurs dont les travaux portent sur les dynamiques d'insertion socioprofessionnelle et les parcours scolaires et éducatifs des jeunes.

Contexte

Section :

Les parcours scolaires et professionnels des jeunes : perspectives multidisciplinaires sur l’orientation

Thème du colloque :

Les parcours scolaires et professionnels des jeunes : perspectives multidisciplinaires sur l’orientation

Responsables :

Liette Goyer Annie Pilote Jonas Masdonati Marcelle Gingras

Hôte : Université de Montréal

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