Colloque

Organisation systémique d’un programme de formation technique

Réjean Gagné

Richard Gagnon

Gérard Simian

Membre a labase

Réjean Gagné

Résumé du colloque

Dans un contexte de formation de niveau secondaire à l’électromécanique de systèmes automatisés, nous cherchons à faire acquérir aux élèves, par le biais d’un tutoriel intelligent, la structure conceptuelle techno-scientifique de leur domaine d’expertise (Gagnon, Simian, 1990). À cet effet, une réorganisation systémique orientée vers la tâche des modules du programme a été entreprise, isolant explicitement les parties planification et exécution inhérentes à la réalisation d’une tâche quelconque. Ainsi, une même approche pourra être utilisée par l’apprenant dans de nombreuses situations de travail en apparence variées. Une matrice à double entrée établissant les relations entre les composantes du système et les objectifs d’un module a été conçue. Elle sert, d’une part, à générer la structure de la tâche envisagée et, d’autre part, à valider le caractère complet du module s’y rattachant. À ce jour, ce modèle a été implanté sur ordinateur pour un module traitant d’usinage manuel. Une maquette a été réalisée. Elle permet la consultation informatisée des bases de connaissances du domaine, mais aussi, une consultation «intelligente» selon la vision systémique, en ce sens que les réactions de l’utilisateur sont fondées sur une de «raisonnement» propre à ce modèle.

Contexte

Section :

Informatique et recherche opérationnelle

Thème du colloque :

Informatique et recherche opérationnelle

Hôte : Université de Sherbrooke

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Titre du colloque :

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