Colloque

Outil d'évaluation de la phonologie de la LSQ

Anne De La Durantaye

Audrey Gérin-Lavoie

Louis-Félix Bergeron

Membre a labase

Anne De La Durantaye

Résumé du colloque

Mis à part quelques outils développés pour l'évaluation globale des compétences de l'ASL, il n'existe pas vraiment d'outils d'évaluation formelle de la production des formes phonologiques des langues signées et plus particulièrement de la LSQ. Notre objectif est de présenter une démarche de développement d'un outil d'évaluation de la phonologie de la LSQ. Cet outil, conçu par une équipe comprenant orthophonistes et linguistes, vise à tester la production d'enfants d'âge préscolaire. Dans un premier temps, nous présenterons les étapes de conception de l'outil ainsi que les étapes à venir. Dans un deuxième temps, nous décrirons les critères considérés pour la conception de l'outil dont, entre autres, le niveau de complexité articulatoire des signes (Dubuisson, Bourbonnais et de la Durantaye, non publié) et le niveau conceptuel des stimuli (Bergeron et Henry, 1994). Dans un troisième temps, nous présenterons les résultats de l'essai d'un prototype de l'outil auprès de deux enfants de 3 ans (Gérin-Lajoie, 2003) et nous montrerons comment cette préexpérimentation a permis de modifier l'outil. En conclusion, nous discuterons du problème d'économie du système actuel de représentation phonétique de la LSQ.