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Résumé de la communication
À en croire bon nombre de travaux critiques sur l'œuvre de Beckett, celle-ci se présenterait comme un jeu sur des conventions littéraires qui consiste à ruiner le code romanesque (le personnage, l'action, le lieu et le temps) et les illusions référentielles qui s'y attachent. Cette hypothèse trouve sa première formulation dans les recherches de Delye (1960) et poursuit sa carrière jusque dans les réflexions récentes de Clément (1994), en passant notamment par les travaux de Esslin (1961) et de Federman (1965). Cette communication vise à montrer qu'il s'agit là d'une réponse insuffisante qui évite plus qu'elle n'aborde les véritables problèmes liés à l'esthétique beckettienne. En me fondant sur le premier titre de la Trilogie beckettienne, Molloy, je montrerai que les négations et les répétitions, loin d'être le simple indice d'un jeu sur des conventions littéraires, en viennent à miner ce qui rend possible l'idée même d'un parcours ludique sur des conventions. On sera alors en mesure de comprendre pourquoi ce roman ne se limite pas à dénoncer l'artificialité des conventions romanesques, mais opère une véritable mise en crise de la représentation. Cette conclusion permettra de définir ce que j'entends par le concept de tensions cognitives : posture de lecture dans laquelle la cohérence linguistique, narrative et pragmatique perd ses privilèges, bien qu'il soit toujours possible de mettre l' « incohérence » du langage au compte de la vieillesse, de la mémoire défaillante ou de la sénescence plus ou moins avancée des narrateurs (Molloy et Moran). J'aborderai ce problème dans la perspective de l'acte de lecture et m'attacherai plus particulièrement aux dimensions cognitives et argumentatives de la lecture.
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