Colloque

« Piloter » une école secondaire multiethnique en milieu défavorisé et devenir une école… « phare »!

Jean-François Bouchard

Membre a labase

Jean-François Bouchard

Résumé du colloque

VIVRE... au milieu des adolescents nous oblige à conjuguer le singulier avec la pluralité. L'école est un lieu de d'apprentissage, de formation, d'évolution, de rencontre avec «soi», mais aussi avec l'autre. Apprendre à vivre ensemble, dans notre milieu multiethnique est à la fois un défi et une richesse. Au début du premier cycle nous accueillons des préadolescents et lorsque qu'ils terminent leurs études secondaires, nous avons devant nous... des jeunes filles et des jeunes gens. L'école secondaire Henri-Bourassa accueille plus de 2100 adolescents de la première à la 5e secondaire dans 5 secteurs différents. Au fil des années, la direction avec son équipe-école ont réussi à développer, via le projet éducatif, une approche intégrée écosystémique pour amener les élèves vers la réussite scolaire - et cela en mobilisant, et en développant des stratégies pour intervenir autrement; et aussi en intégrant autant les forces des élèves que du personnel pour poser et relever des défis avec brio.