Colloque

Portrait actuel et futur des compétences des formateurs d'adultes du Québec

Fernand Serre

Membre a labase

Fernand Serre

Résumé du colloque

L'hypothèse de cette recherche postule que les formateurs d'adultes, qui sont de plus en plus nombreux et de provenances diverses, souhaitent se perfectionner. Une recherche-action auprès de 350 d'entre eux vient de permettre d'identifier leurs compétences actuelles et celles qu'ils désirent acquérir. Cette recherche a non seulement permis d'accumuler des données; elle veut concourir à une mise sur pied des activités de perfectionnement adaptées aux uns et aux autres. Ce projet fait appel à la participation active des responsables pédagogiques et des directeurs des Services d'éducation des adultes à l'élaboration d'activités de perfectionnement. Ces derniers ont rencontré les personnes responsables des programmes d'activités de perfectionnement pour élaborer des activités adaptées.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université d’Ottawa

Découvrez d'autres communications scientifiques

Dans le même colloque
Du même congressiste

Titre du colloque :

Éducation

Intégration de concepts et principes scientifiques à la formation technique

Jacques Besançon

Le Vidéodisque interactif: instrument d'avenir pour la formation au Québec

Christian Gregoire

Le raccrochage à l'éducation des adultes, profil psychométrique et intervention

Gilles Boivin

Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

Thème du colloque :

Éducation

L'apprentissage dans l'action en entreprise dans le cadre de l'alternance éducation-travail

Guylaine Michaud

Les stratégies éducatives utilisées dans l'entreprise pour faciliter l'intégration

Fernand Serre

Les facteurs du succès de professeurs au secondaire

Fernand Serre