Colloque

Portrait statistique scolaire de la communauté anglophone du Québec

Luc Lépine

Membre a labase

Luc Lépine

Résumé de la communication

Les commissions scolaires anglophones ont été créées en 1998. Dix ans plus tard, il est opportun de faire le point sur l’état de la situation scolaire des anglophones du Québec. Le Secteur des services à la communauté anglophone et affaires autochtones du MELS a préparé une série de tableaux et de graphiques montrant l’évolution de la question pour le primaire et secondaire, le CEGEP et l’université. Quatre points seront abordés : Démographie linguistique : Qui sont les élèves des commissions scolaires anglophones? D’où viennent-ils? Quelle est leur langue maternelle? Nous verrons la répartition par régions administratives des étudiants anglophones, francophones et allophones présents dans le réseau anglophone de la Province. Évolutions des effectifs, 1998-2010 : Comment le nombre d’étudiants a-t-il évolué au cours des dix dernières années? Comment cela se compare-t-il avec les francophones? Prévisions des effectifs scolaires. Que va-t-il arriver à la population anglophone scolaire au cours des 5 ou 10 prochaines années? Nous verrons entre autres que les deux commissions scolaires anglophones de l‘île de Montréal vont perdre près de 25% de leurs effectif s. Cheminements et réussites scolaires : Mise-à-jour sur la diplomation des anglophones au secondaire ainsi que le taux de sorties sans diplôme (décrochage) inscription à la formation professionnelle et technique , au CEGEP et à l’ Université.

Résumé du colloque

Le colloque permettra à trois organismes de recherche – le CRCE (Université Bishop’s), le RRCQEA (unité de recherche conjointe Concordia-Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques) et l’ÉRILAQ – de collaborer avec les Townshippers (organisme de développement communautaire local). Ensemble, ces quatre groupes commanditeront le cocktail prévu à la fin de la première journée du colloque.

Contexte

Section :

Nouveau programme de recherche sur les communautés d'expression anglaise du Québec

Thème du colloque :

Nouveau programme de recherche sur les communautés d'expression anglaise du Québec

Responsables :

Catherine Beauchamp Linda Morra Pamela Grant Rachel Garber Martha Crombie Claude Charpentier

Hôte : Université de Sherbrooke, Université Bishop’s

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