Colloque

Pour un enseignement systémique de la rédaction professionnelle en milieu universitaire

Isabelle Clerc

Membre a labase

Isabelle Clerc

Résumé du colloque

Le marché de l’emploi en rédaction professionnelle révèle quelles sont les compétences, habiletés et qualités personnelles à développer chez les apprentis rédacteurs. L’analyse des besoins permet de dégager une vision à la fois modulaire et transversale de la formation à offrir à l’université. Aux modules (axe vertical), qui comprennent la matière à transmettre, s’ajoute un enseignement transversal (axe horizontal) des aptitudes à développer. Ainsi, l’ensemble des cours prennent en compte une préoccupation exprimée par le milieu professionnel : le besoin de rédacteurs dotés d’une bonne culture générale et de qualités personnelles essentielles. La combinaison des deux axes permet de répondre non seulement à des besoins sociaux mais aussi à des exigences universitaires, et conjugue objectifs de polyvalence et de spécialisation. La communication proposée rendra compte des moyens pris en rédaction professionnelle, dans un programme d’enseignement universitaire, pour que les étudiants atteignent les objectifs de formation visés.