Colloque

Pour une éducation au loisir chez la personne vieillissante ?

Gervais Deschênes

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Gervais Deschênes

Résumé du colloque

L'objet de cette communication est de soumettre à la discussion une réflexion éthique sur la légitimité d'une praxis pour une éducation au loisir. À l'heure actuelle, on prévoit une importante croissance de la population des personnes âgées pour le deuxième millénaire. Cela constitue en soi un phénomène social sans précédent dans l'histoire avec les tensions intergénérationnelles qui peut en découler. Or, cette situation problématique en cours et à venir qu'elle soit occultée ou exagérée fait désormais partie de notre réalité quotidienne. Dans une société de production de masse, la personne âgée devient-elle une valeur inutile soumise au phénomène de la solitude et à l'aliénation bio-psycho-sociale. Or, le loisir n'est pas seulement narcissique ou dionysiaque, il est également une expérience possible d'ouverture au monde de relations authentiques et de transmissions des valeurs entre la génération des personnes âgées et celles qui les précèdent. C'est pourquoi une éducation au loisir appropriée peut favoriser le processus du bien-vieillir chez la personne vieillissante à travers son parcours des âges.

Contexte

Section :

Loisirs et tourisme

Thème du colloque :

Loisirs et tourisme

Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

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Titre du colloque :

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