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Pour une histoire et une sociologie des études francophones

A. Baudot
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A. Baudot

Résumé du colloque

Par une heureuse convergence de l'intention scientifique et pédagogique et de la disponibilité politique, les études francophones connaissent depuis quelques années un grand essor. Peut-on dire pourtant que la recherche et l'enseignement se soient donné les moyens d'assurer leur autonomie et de garantir la rigueur de leurs méthodes? On s'efforcera à ce propos, non pas de dresser un inventaire des études francophones, ni, à proprement parler, d'établir un bilan de la recherche et de l'enseignement dans ce domaine assez neuf, mais plutôt de cerner une problématique. A plus long terme, on souhaite en effet définir les conditions d'une réflexion épistémologique interne, à partir de données historiques et sociologiques précises, et portant sur l'ensemble du discours appelé francophonie.

Contexte

Section :
Littératures de langue française
news icon Thème du colloque :
Littératures de langue française
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

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Titre du colloque :

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