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Pratiques de socialisation des parents et attentes vis-à-vis de l'enfant unique

Anne Salomon
Line Arseneault
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Anne Salomon

Résumé du colloque

A une époque où certains changements semblent se produire dans les attentes liées aux rôles que doivent assumer les sexes, il est intéressant de s'interroger sur les pratiques de socialisation des parents et leurs attentes particulières vis-à-vis de la fille et du garçon. A la suite de deux études effectuées en 1984 et 1987 auprès de 80 parents québécois, la présente recherche porte sur les parents qui n'ont qu'un seul enfant. Selon certains auteurs, les parents d'enfant unique seraient moins rigides dans leurs attentes et renforceraient l'enfant de façon moins stéréotypée que les parents ayant plus d'un enfant. Quarante parents (20 pères et 20 mères) rejoints par l'intermédiaire de 9 écoles montréalaises de milieu moyen sont interrogés à l'aide d'une entrevue semi-structurée. Des attitudes égalitaires s'expriment mais il semble que les filles aient plus de jouets masculins que les garçons de jouets féminins. Les parents seraient particulièrement réticents à donner un poupon au garçon. Toutefois, "le parent d'un seul unique et voulant comme tel semble justifier le fait qu'une grande latitude de rôles soit accordée à l'enfant dans la mesure où ce que Katz et Baswell (1982) ont suggéré.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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