Colloque

Pratiques des spécialistes en carriérologie vs les besoins des femmes immigrantes

Lisette Goyer

Marie-Lise Brunel

Membre a labase

Lisette Goyer

Résumé du colloque

Étant donné que le Québec devient une société de plus en plus inscrite dans la diversité culturelle, il s'agit ici 1) d'identifier les pratiques des spécialistes en carriérologie (i.e. en orientation et counseling de carrière, en information scolaire et professionnelle) auprès des filles et des femmes issues des communautés culturelles; 2) d'identifier les besoins carriérologiques des filles et des femmes issues des communautés culturelles; 3) de vérifier l'adéquation entre le discours des spécialistes sur leurs pratiques carriérologiques et les besoins exprimés par ces filles et ces femmes et 4) de dégager les dimensions à considérer pour améliorer les services offerts en carriérologie au Québec. Les travaux d'Abdallah-Pretceille (1988), de Berry (1986, 1992), de Camilleri, 1989, de D'Ardenne & Mahtani (1989), de Ouellet (1993), de Pedersen (1988,1995), de Samuda et Lewis (1992), de Sirgi (1993) et de plusieurs chercheurs en carriérologie (Dodier (1987), Limoges. (1984), Pelletier et Bujold (1984) ainsi que Super (1990) seront mis à contribution. Les méthodes du sondage (ou enquête par questionnaire) et de l'entrevue semi-directive sont utilisées qui nécessitent des analyses de contenu à la fois quantitatives et qualitatives. Les résultats de la pré-expérimentation, effectuée auprès d'un échantillon restreint (Goyer, 1995), seront présentés ainsi que le questionnaire réaménagé (compte tenu de la pré-expérimentation) et les devis d'analyse de contenu retenus.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université McGill

Découvrez d'autres communications scientifiques

Dans le même colloque
Du même congressiste

Titre du colloque :

Éducation

Médiatisation technologique et transformations de connaissances

Antoine Akpa

Exploration d'une démarche utilisant la carte conceptuelle en sciences humaines au primaire

Nicole Lebrun

Le style de gestion des femmes en éducation, ordre secondaire

France Lacourse

Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

Thème du colloque :

Éducation

Un modèle de counseling interculturel auprès de femmes immigrantes du collégial

Lisette Goyer

Pratiques des spécialistes en carriérologie vs les besoins des femmes immigrantes

Lisette Goyer