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Premier rapport d'évaluation d'un module d'apprentissage interactif par vidéodisque couplé à l'ordinateur

Philippe Marton
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Philippe Marton

Résumé du colloque

Sommaire sur le module d'apprentissage interactif développé. Rappel des objectifs du projet de recherche. La mise à l'essai, les objets d'évaluation, les trois niveaux: cognitif, situationnel, apprentissage. La méthodologie: démarche, population, instruments, collecte des données. Présentation et analyse des premiers résultats. Observations générales retenues par rapport à la recherche. Conclusion.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Moncton

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Titre du colloque :

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