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Principes de développement de logiciels éducatifs simulateurs utiles comme tuteurs à l'apprentissage des commandes à contrôle numérique

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Jocelyn Mercier

Résumé du colloque

L'apprentissage du contrôle numérique se fait souvent de manière abstraite. Ainsi, il est difficile pour l'apprenant de faire le lien entre le déplacement de la machine-outil et le code à utiliser. Les logiciels ainsi que les manuels développés allient les principes d'apprentissage aux principaux concepts scientifiques sur lesquels se fondent la technologie du contrôle numérique. Suite à l'utilisation de ces logiciels, l'apprenant pourra programmer différentes fraiseuses horizontales, verticales ainsi que des tours. Ces logiciels sont développés pour le micro-ordinateur IBM-PC. Nous présenterons: 1) ce schéma d'apprentissage utilisé dans la conception des logiciels, 2) les manuels d'apprentissage, 3) les logiciels éducatifs.

Contexte

host icon Hôte : Université de Montréal

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