Colloque

Privation sur le plan de la communication chez les jeunes sourds : le concept de résilience

Christiane Grimard

Colette Dubuisson

Membre a labase

Christiane Grimard

Résumé du colloque

La surdité a nécessairement des impacts sur les plans de la communication et du développement d'une personne et de son entourage. Ces impacts et les difficultés d'adaptation sont souvent évalués et font quotidiennement l'objet d'intervention en réadaptation. L'objectif de cette présentation est de proposer une analyse de récits de vie de personnes sourdes privées sur le plan de la communication. L'analyse que nous proposons est basée, entre autres, sur le concept théorique de la résilience (Cyrulnik, 2001). La résilience est la capacité, que développent certains êtres humains, de résister aux traumatismes en développant des stratégies leur permettant de traverser les périodes difficiles psychologiquement et de poursuivre leur développement par la suite. Le récit que se fait la personne de son expérience constitue un facteur susceptible de favoriser la résilience. Cependant, la surdité affecte le plus souvent l'acquisition du langage, non en elle-même mais étant donné le type de stimulations fournies à l'enfant sourd. Dans un premier temps, nous montrerons que, malgré les privations en ce qui a trait à la communication, les sujets ont réussi à développer des capacités pour faire face à des expériences traumatiques. Dans un deuxième temps, nous tenterons, en nous appuyant sur les récits de vie de nos sujets de faire ressortir ce qui nous apparaît être les principaux facteurs de résilience en lien avec la surdité.