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Résumé du colloque
Dans le cadre de nos travaux qui portent sur l'analyse multiréférentielle des situations de communication, nous tentons de définir une approche renouvelée de la notion de situation, s'appuyant sur la phénoménologie existentialiste et sur le pragmatisme, et mettant en œuvre une démarche de nature empirique. Pour répondre en partie à la problématique du Colloque, nous nous proposons d'étudier la situation de l'opérateur évoluant dans un contexte informatisé multimédia et utilisateur de ce dispositif. Après avoir brièvement présenté le cadre conceptuel de notre propos, nous tenterons une distinction à visée heuristique entre d'une part, des situations dites "ouvertes" mettant en relation des opérateurs humains, dont l'une des caractéristiques principales est l'incertitude et d'autre part, des situations "closes" où l'opérateur se confronte à un objet technique plus ou moins complexe et réticulaire que nous tentons d'analyser du point de vue de la stratégie intentionnelle qu'il incorpore. L'exposé prendra appui sur des situations vécues dans des contextes de jeu multimédia, de formation à distance ou d'apprentissage utilisant l'ordinateur, puisées dans les séminaires d'analyse de situations de communication (SASCO) que nous animons dans diverses circonstances.
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