Colloque

Problèmes de collaboration avec le milieu scolaire

Eliane Lachapelle

Catherine Garnier

Maria Anadon

Membre a labase

Eliane Lachapelle

Résumé du colloque

Les recherches en sciences humaines impliquent de plus en plus l'implantation de projet de collaboration dans les milieux sociaux. Ce problème est aussi présent pour les chercheurs qui ne parviennent à s'implanter dans le milieu scolaire que difficilement, comme le suggère l'histoire de l'échec de Shulba et Wilson (1993) et les difficultés que nous avons éprouvées à trouver des écoles partenaires dans le cadre de recherches portant sur les représentations sociales que se font des intervenants des milieux gravitant autour de l'enfant de son apprentissage. La collaboration des enseignants est primordiale en tant que principaux acteurs dans l'apprentissage des enfants. L'implantation dans les écoles est une tâche difficile. Mais bien que les démarches aient été nombreuses et variées, plus de 8 mois de recherches, d'échecs et de négociations, se sont révélés nécessaires pour trouver 2 écoles partenaires. Les écoles répondent sur des raisons invoquées qui sont souvent liées à un manque d'intérêt de la part des enseignants. Le manque d'intérêt des enseignants, une faible participation les concerne et qui montre que de nombreuses écoles et écoles ont aussi leurs propres agendas souvent déjà chargés et qui sont saturés de cours pris en charge par des organismes d'activités ou par des projets administratifs qui empiètent sur le temps de classe des enseignants. Ces problèmes de collaboration avec le milieu scolaire sont liés à l'autre différentes nous inconnuces de ces demandes, rendant la communication difficile entre les deux milieux et difficilement réconciliable. Ces facteurs doivent être sérieusement pris en compte et soulèvent des questions sur lesquelles le chercheur doit réfléchir avant d'établir une collaboration avec un enseignant.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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