Colloque

Procédés paradoxaux, interventions stratégiques et responsabilisation des employés d'une entreprise

Gabriel Larocque

Serge Fréchette

Daniel Lajoie

Membre a labase

Gabriel Larocque

Résumé du colloque

La recherche répond au besoin de perfectionnement des employés des entreprises de type KLO. Les modèles de perfectionnement adoptent deux objectifs principaux: 1) augmenter les connaissances techniques ou fondamentales des personnels; 2) modifier les conduites. La recherche s'inscrit dans le deuxième axe: elle vise à induire chez les employés-chercheurs participants à la recherche des conduites nouvelles à partir d'une appropriation des procédés paradoxaux de communication. Ces conduites sont produites par les sujets eux-mêmes et non imposées de l'extérieur. Les employés ont à découvrir eux-mêmes le plaisir de l'efficacité et la satisfaction de la performance. Ces conduites résultent d'une modification induite par les sujets eux-mêmes de leurs propres représentations cognitives et émotives. La recherche a pour site la Société d'échange commercial Troc Canada, Les employés s'approprient les principes d'une intervention stratégique et les appliquent au développement de solutions innovatrices appliquées à leurs milieu et procédés de travail, en particulier à l'utilisation de l'informatique dans leur travail et leur communication avec les sociétaires.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

Découvrez d'autres communications scientifiques

Dans le même colloque
Du même congressiste

Titre du colloque :

Éducation

Le paradigme de l'éducation-consommation et sa prégnance dans la pédagogie actuelle

Michel-Francis Lagacé

A propos de la méthode dans les recherches théoriques et spéculatives en éducation

Stéphane Martineau

Développement des habiletés de communication parent-éducatrice en milieux défavorisés et adaptation…

Marie Jacques

Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

Thème du colloque :

Éducation

Procédés paradoxaux, interventions stratégiques et responsabilisation des employés d'une entreprise

Gabriel Larocque

Les classes d'accueil : un défi local en ÉPP

Gabriel Larocque

Procédés paradoxaux, interventions stratégiques et responsabilisation des employés d'une entreprise

Gabriel Larocque