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Résumé du colloque
La formation en milieu de travail est un domaine jeune et en constante évolution au Québec. Depuis les premières démarches de formation à l'aide de "KIT" ou banque de cours qui visaient l'acquisition de nouvelles connaissances, nous sommes passés à l'ère du "profil idéal" où l'individu doit tendre vers un modèle proposé, quelquefois défini à l'origine de la tâche à accomplir. Le processus de développement que nous présentons à ce Congrès institue une nouvelle technologie du développement. Il préconise la gestion du développement par la ligne hiérarchique à la gestion du développement des employés. L'accent qu'il met sur la participation de l'individu à sa formation constitue un défi, puisqu'il est basé sur la motivation réelle de l'employé à se dépasser. De plus, il constitue un outil pratique fait pour et à partir de la tâche réelle du contremaître. Ce processus se veut une démarche systématique et intégré qui comporte la description, le mode d'emploi ainsi que les différentes grilles nécessaires pour réaliser chacune des grandes étapes. Celles-ci sont : l'analyse des besoins de développement, la planification des moyens de développement, ainsi que l'appréciation et le suivi du processus.
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