Colloque

Processus cognitifs et production de textes

Guy Boudreau

Bryan Rancourt

Julie Bonneau

Membre a labase

Guy Boudreau

Résumé du colloque

Hayes et Flower (1983) ont élaboré un modèle cognitif de la production de textes. Ce modèle a été construit par l'observation de scripteurs à qui était donnée la consigne de verbaliser tout haut toutes les pensées ou réflexions qui pourraient survenir en cours de rédaction. Ce modèle propose trois processus principaux: la planification, la rédaction et la révision. La planification de la production de textes comprend les sous-processus de l'activation, de l'organisation et de l'établissement des objectifs. La révision, enfin, s'effectue par la lecture du texte écrit ou par une stratégie d'édition pendant le scriptage ou en cours de rédaction. En référence au modèle cognitif de Hayes et Flower (1983), nous élaborons, dans le cadre de la présente recherche, une démarche d'identification des processus cognitifs mobilisés par le scripteur dans la production de textes. Nous procédons, d'une part, à la préexpérimentation d'un dispositif d'observation des verbalisation à haute voix des scripteurs et, d'autre part, d'une grille d'analyse des textes produits par ces mêmes scripteurs. Les sujets sont des étudiants universitaires. L'objectif général de la présente recherche consiste à identifier en quoi les processus cognitifs des scripteurs experts et des scripteurs non experts se distinguent pour ultérieurement développer des stratégies pédagogiques susceptibles d'améliorer les conditions d'apprentissage de rédaction. Toutefois, nous ne faisons pas fi de ce qui a été prévu pour l'élaboration de l'instrument d'observation ainsi que des premières configurations de scripteur qu'il nous sera possible de dégager. Quelques indications préliminaires quant aux processus cognitifs propres aux scripteurs experts et aux non-experts seront aussi dressées.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université de Sherbrooke

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