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Production de documents audiovisuels (vidéocassettes) sur les habiletés de base de l'entrevue dans le cadre de la relation d'aide

Gilles Lalande
Micheline Dubé
GL

Membre a labase

Gilles Lalande

Résumé du colloque

Dans le domaine de la formation à la relation d'aide, la plupart des modèles de formation proposent une démarche en quatre étapes pour favoriser l'acquisition et le développement des habiletés de base: 1. une compréhension théorique des habiletés; 2. une compréhension fondée sur le comportement en observant l'application des habiletés; 3. une imitation des habiletés par des jeux de rôle et la pratique supervisée). Ces modèles mettent clairement en évidence la nécessité d'introduire d'amorcer sa formation pratique par l'observation de modèles-modèles qui présentent de façon claire et précise l'application de différentes attitudes, habiletés et techniques de la relation d'aide. Nous présentons de nouveaux documents de formation, adaptés aux principaux modèles théoriques actuels (après révision) et produits spécifiquement pour la formation en entretien) la compréhension théorique et l'illustration concrète des différentes attitudes, habiletés et techniques. Les premiers documents portent sur les habiletés les plus fondamentales, soit celles sur la compréhension emphatique et sur les attitudes de base de la relation d'aide, le respect et l'authenticité. Ces documents sont constitués de cassettes vidéo et d'un livret d'accompagnement.

Contexte

Section :
Psychologie
news icon Thème du colloque :
Psychologie
host icon Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

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Titre du colloque :

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