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Résumé du colloque
Les travaux ont montré que le fonctionnement interrogatif occupe une place importante dans le fonctionnement cognitif du visiteur de musée. Une interrogation résulte soit d'une incapacité du compte muséal à fournir l'information de base à laquelle le visiteur aimerait avoir accès, soit d'une curiosité de sa part qui dépasse les ressources généralement adéquates mises à sa disposition par le musée. Nous avons étudié un aspect précis du questionnement, la production d'hypothèses. Une hypothèse représente une tentative de combler un manque d'information en envisageant des solutions probables. Par ailleurs, dans le contexte d'une exposition, les hypothèses révèlent la façon dont le visiteur s'y prend pour aller chercher l'information qui lui manque. Nous avons effectué une analyse qualitative et quantitative de la production d'hypothèses de 45 adultes dans deux situations muséales distinctes soit, quand le visiteur est laissé à lui-même et quand il est en présence d'un spécialiste. – Présentation et interprétation des résultats de ces analyses.
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