Colloque

Profils de carrière de la clientèle d’un certificat à l’École des Hautes Études Commerciales

Francine Richer

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Francine Richer

Résumé du colloque

L’étude de clientèles spécifiques à l’intérieur des institutions d’enseignement permet de nuancer l’évaluation de l’impact de la formation sur la carrière des personnes. À l’intérieur de la clientèle de l’Institut des banquiers canadiens au programme de certificat aux HEC, en janvier 1991, des profils à première vue identiques sont dégagés. Ces profils varient selon le sexe et selon l’âge des personnes aux cinq dimensions et seize sous-dimensions constituant la base théorique du Questionnaire d’identification des perceptions Individu-Environnement ou QIPE de Saint-Louis et Vigneault. Ces dimensions sont reliées à la perception de l’avenir, de l’environnement, de la connaissance de soi, du monde du travail et des études. Les sous-dimensions dissipent les tensions. Les écarts selon les sous-groupes établis selon le sexe et l’âge permettent de pondérer les différences de perception entre ces sous-groupes. Les démarches de cheminement de carrière alors privilégiées sont identifiées. Des données relatives à la qualité et à la continuité de la vie au travail dans le secteur bancaire complètent et éclairent l’étude.