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Résumé du colloque
Dans un programme d'études pré-doctorales déjà intégré par système, un groupe d'étudiants volontaires réalisera la phase audio-visuel et entière d'un tel auto-apprentissage. À la fin d'un module, l'étudiant vérifie sa maîtrise de façon objective par des exercices d'auto-évaluation fournis sur ordinateur. De plus, l'ordinateur peut afficher en tout temps pour l'étudiant son taux de maîtrise de performance. L'auteur décrit la méthode utilisée, les ressources nécessaires et les résultats obtenus.
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