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Programme d'éducation préscolaire dans la famille

Gérald Boutin
Louise Aselin
Sylvie Narde
Bernard Terrisse
Henri-Josée Roy
GB

Membre a labase

Gérald Boutin

Résumé du colloque

De nombreuses recherches ont confirmé la nécessité de la participation des parents à l'éducation de leur enfant d'âge préscolaire. Cochin et Driscoll (1980), Millard et Shearer (1975) ont mis en évidence les réactions positives de programmes d'entraînement des parents. Par ailleurs, l'efficacité des programmes de simple information est souvent remise en question (Chilman, 1973; Millard et al., 1980). En nous appuyant sur ces travaux et ceux de Larose, Gagné et Doré-Larochelle (1981) et Viau (1981), nous avons élaboré un programme d'éducation préscolaire intitulé "Instruction Program for Preschool Parents", nous fonctionnons sur deux volets : a) la formation des parents à la responsabilité éducative; b) l'intégration des parents à l'école. Ce programme a été expérimenté dans deux milieux socio-économiques différents. Les résultats obtenus sont très positifs, assurant une coopération accrue entre parents et enseignants et des activités visant à développer les habiletés éducatives des parents. Les résultats obtenus font l'objet d'une étude comparative avec la collaboration d'une dizaine de pays.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

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