Colloque

Programme-SAGE: Révision des unités de français

J.A. Soltesz

M. Leclerc

M. Markissi

E. Anger

M. Roy

Membre a labase

J.A. Soltesz

Résumé du colloque

A ce jour, les documents du projet SAGE-Français sont pratiquement tous produits. Depuis trois ans, ils sont globalement soumis à l'expérimentation. Pour certaines unités, des observations en classe, effectuées à partir d'un protocole rigoureux, sont disponibles. A partir de là, l'équipe responsable a pu extrapoler pour élaborer, en "laboratoire" une politique de révision. En voici les grandes lignes : - amélioration à ajuster des unités sur la coopération; - types de documents: écrits, sons, etc. (chaque médium pose des problèmes propres); - réorganisation du programme: il a fallu tenir compte de certains regroupements de type linguistique ou pédagogique (pré-requis, etc) et de révision : révision à apporter parler et correction. (La tâche des maîtres et retravailler nous a amenés à établir des catégories et à les y répartir de façon réaliste). Au cours de la communication, on illustrera ces révisions par des projections et des enregistrements.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université du Québec à Trois-Rivières

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