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Prolégomènes à une définition du genre du parallèle à l'âge classique

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Grégory Gicquiaud

Résumé du colloque

Depuis les rhétoriques grecques et latines de l'Antiquité, jusqu'aux exercices oratoires de l'École classique et aux illustrations plus mondaines du genre (La Fontaine, Perrault, etc.), il s'agit de penser l'émergence, le développement et la captation du genre du parallèle dans une tension complexe : celle du modèle ancien à imiter au sein même de l'exercice de comparaison entre Antiquité et modernité; celle de sa plasticité plus ou moins grande, qu'attestent, pour le moindre, la permanence de l'exercice dans l'École, comme une fixité formelle, et, pour le mieux, son appropriation par les auteurs mondains qui ont formalisé le parallèle comme genre littéraire et les contraintes taxinomiques et esthétiques qui viennent avec lui.

Contexte

manager icon Responsables :
Thierry Belleguic
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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