Colloque

Proposition d'une "axiomatique des médias" pour l'adaptation ou la création de nouveaux médias en fonction d'une théorie de la communication, plus particulièrement en apprentissage et en formation

Jean Loisier

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Jean Loisier

Résumé du colloque

Traditionnellement, les médias ont été analysés et classés selon les langages qu'ils véhiculent, ou les canaux de perception auxquels ils s'adressaient: audio, sensorio-visuel, etc. La numérisation généralisée de l'information sur support électronique remet en question ces analyses et classifications. Tout "medium" réalise une communication, intégrale, une ou plusieurs fonctions communicationnelles élémentaires de traitement des messages, telles que: transcodage (analogique-numérique, analogique-numérique, numérique-numérique, etc.), intégration (compilation, recurrence, simulation, ...), amplitude (amplification-réduction, multiplication, contraste, ...), conservation (mémoires et supports permanents, non-permanents, etc.). Ces fonctions élémentaires s'incarnent dans des éléments médiatiques que nous appel'erons "transducteurs". Par l'élaboration d'un système de symbolisation (mathématique) de ces différents transducteurs, il est alors possible de "mettre en formule" chaque medium, en opérant certaines transformations de ces formules, de créer "symboliquement" de nouveaux médias adaptés à des objectifs communicationnels précis. En soumettant ces nouveaux médias théoriques adaptés à des besoins communicationnels précis aux ingénieurs et industriels de production, les communicateurs reprennent en main le contrôle de leurs ressources et inventent ainsi le rapport : production de médias par l'industrie -- adaptation et création de besoins chez les usagers-communicateurs, en un rapport : définition de besoins par les usagers-communicateurs -- adaptation et création de médias par l'industrie.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université de Moncton

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