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Protection et droits des enfants : enjeux et représentations. Sur le cas des enfants dits « soldats » en République démocratique du Congo

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Sylvie Bodineau

Résumé du colloque

La présentation explorera un certain nombre de questionnements suscités par la mise en application des droits de l’enfant, au travers des interventions de protection de l’enfance dans le domaine d’intervention humanitaire ou d’aide au développement. Y seront abordés notamment la question de l’universalité des droits des enfants, la faisabilité et les implications de leur mise en œuvre et contrôle pris dans un ensemble d’enjeux plus larges, les limites et articulations entre vulnérabilité et puissance d’agir des enfants, en tant qu’objets de protection ou sujets de droits. Transversalement à la mise en application des droits de l’enfant, le regard et les positionnements des anthropologues sur l’enfance et les droits de l’enfant sera évoqué : de la remise en question de la définition universelle des enfants énoncée par la Convention relative aux droits de l’enfant aux enjeux et dilemmes liés à la participation des enfants dans les recherches anthropologiques sur l’enfance. Le cas spécifique des enfants soldats et du corpus de droits qui s’y appliquent sera pris en exemple pour illustrer la complexité de l’interrelation entre droits et interventions de protection.

Contexte

news icon Thème du colloque :
Droits et cultures en mouvements
host icon Hôte : Université de Sherbrooke, Université Bishop’s

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Titre du colloque :

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