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Quand la notion d'appropriation se fait volontariste ou comment s'approprie-t-on l'informatique?

Gilles Cazabon
GC

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Gilles Cazabon

Résumé du colloque

Le vocabulaire relatif à la micro-informatique se fait de plus en plus riche; de plus en plus complexe également. Les appareils (hardware) et les logiciels (software) sont de plus en plus sophistiqués en même temps que toujours plus simples à utiliser. Mais cette sophistication et cette simplicité permettent-elles autre chose qu'une accélération du temps d'apprentissage? Est-il permis de croire que l'on puisse peut passer (faire le saut qualitatif nécessaire) de cette connaissance simple à une expertise utilisable? Et, cette expertise, quelle est-elle au juste? Il semble, selon certains auteurs - dont on remettra comme - que l'appropriation du micro-ordinateur passe par une série de niveaux, d'étapes, de domaines, sorte de scénario qu'il faudra mettre en scène. On se servira des exemples du IBM PC et du Macintosh, on essaiera de faire cet exercice en montrant ce à quoi pourrait bien ressembler cette dynamique. Au bout de cette démonstration, on se demandera s'il n'y a pas lieu d'en appeler d'un questionnement nouveau sur la notion d'appropriation et des enjeux méthodologiques relatifs à cette notion qu'est l'appropriation.

Contexte

Section :
Une démocratie technologique
news icon Thème du colloque :
Une démocratie technologique
host icon Hôte : Université d’Ottawa

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Titre du colloque :

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