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Que devient la pratique de la critique littéraire, quand le professeur qui l'exerce se soumet à la psychanalyse?

Jean Forest
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Jean Forest

Résumé du colloque

Que devient un élève, quand le professeur qui lui enseigne se fait analysant? Que signifie enseigner, quand l'analysant apprend au professeur que sa pratique est illusoire, imaginaire, et dangereuse? Critiquer, apprendre, enseigner. Où rien ne va plus. Quand rien ne va plus. De soi.

Contexte

Section :
Littératures de langue française
news icon Thème du colloque :
Littératures de langue française
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

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Titre du colloque :

Littératures de langue française
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