Colloque

Quelle formation pour l'ergonome?

F. Hubault

Membre a labase

F. Hubault

Résumé du colloque

L'ergonomie progresse à travers la diversification grandissante des ergonomes. Où, sur quoi et à quel niveau (re)composer l'unité de leur formation? Des praticiens en entreprise poussent à une homogénéisation de leur formation. L'élargissement européen de l'espace français pousse lui aussi à uniformiser les conditions, les titres des formations des ergonomes. Il faut valoriser et raisonner, en ergonome, sur les besoins liés à l'«activité» des ergonomes: une activité diagnostic d'analyse et d'interprétation: outre une formation dans les disciplines de base de l'ergonomie (biophysiologie, psychologie et sociologie du travail, technologie), une formation aux méthodes d'analyse du travail. Toutes les activités des ergonomes participent d'une démarche de type «Recherche», leur formation aux problèmes méthodologiques doit être centrale; une activité d'aide à la conception et à l'organisation des systèmes de travail: cette aide en «solution» (applicabilité des savoirs) ou/et en «décision» (problématisation des possibles) suppose une formation des ergonomes aux enjeux du fonctionnement des entreprises, aux méthodes de conduite de projet, aux approches système.

Contexte

Section :

De la formation à la recherche en ergonomie

Thème du colloque :

De la formation à la recherche en ergonomie

Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

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